Remundini, E. C., e V. H. G. Wielewicki. “OS MULTILETRAMENTOS COMO ALTERNATIVA NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA DISLÉXICOS | MULTILITERACY AS AN ALTERNATIVE FOR TEACHING DYSLEXIC STUDENTS A FOREIGN LANGUAGE”. Estudos Linguísticos E Literários, nº 57, março de 2017, p. 120-37, doi:10.9771/ell.v0i57.24731.