Gomez Talavera, M. N. “COMPREENDENDO PRÁTICAS TRANSLÍNGUES COMO UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS | UNDERSTANDING TRANSLINGUAL PRACTICES AS A PEDAGOGICAL TOOL FOR LANGUAGE TEACHING”. Estudos Linguísticos E Literários, nº 57, março de 2017, p. 38-58, doi:10.9771/ell.v0i57.24785.