V. H. G. Wielewicki, “INTELIGÊNCIA COLETIVA, EDUCAÇÃO PLURALISTA E MULTILETRAMENTOS: ALTERNATIVA PARA O ENSINO EM SITUAÇÕES DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA (COLLECTIVE INTELLIGENCE, PLURALIST EDUCATION, AND MULTILITERACIES: AN ALTERNATIVE TO TEACHING IN CHALLENGING”, Estudos, nº 50, nov. 2014.