Remundini, E. C. e Wielewicki, V. H. G. (2017) “OS MULTILETRAMENTOS COMO ALTERNATIVA NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA DISLÉXICOS | MULTILITERACY AS AN ALTERNATIVE FOR TEACHING DYSLEXIC STUDENTS A FOREIGN LANGUAGE”, Estudos Linguísticos e Literários. Salvador, (57), p. 120–137. doi: 10.9771/ell.v0i57.24731.