Miotti, C. M. e Lopes, I. C. (2016) “O ELEMENTO LÚDICO NO ENSINO DA CULTURA CLÁSSICA: POR QUE NÃO SE PODE APRENDER COISAS SÉRIAS BRINCANDO? | THE LUDIC ELEMENT IN TEACHING CLASSICAL CULTURE: WHY CAN’T WE LEARN SERIOUS THINGS PLAYING?”, Estudos Linguísticos e Literários. Salvador, (55), p. 332–355. doi: 10.9771/2176-4794ell.v0i55.17118.