Pereira, Fernanda Mota. 2017. “PEDAGOGY OF POSSIBILITY IN FOREIGN LANGUAGE CLASSROOMS THROUGH LITERATURE AND OTHER MEDIA IN BRAZIL AND BEYOND | PEDAGOGIA DA POSSIBILIDADE EM SALAS DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA ATRAVÉS DA LITERATURA E OUTRAS MÍDIAS NO BRASIL E EM OUTROS CONTEXTOS”. Estudos Linguísticos E Literários, nº 57 (março). Salvador:23-37. https://doi.org/10.9771/ell.v0i57.24797.