SOUSA, M. D. A. F.; RAMOS, F. S. VIVÊNCIAS, EMOÇÕES E O PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA EM FORMAÇÃO INICIAL: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL. Estudos Linguísticos e Literários, Salvador, n. 72, p. 98–125, 2022. DOI: 10.9771/ell.i72.46551. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/estudos/article/view/46551. Acesso em: 19 abr. 2024.