PEREIRA, F. M. PEDAGOGY OF POSSIBILITY IN FOREIGN LANGUAGE CLASSROOMS THROUGH LITERATURE AND OTHER MEDIA IN BRAZIL AND BEYOND | PEDAGOGIA DA POSSIBILIDADE EM SALAS DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA ATRAVÉS DA LITERATURA E OUTRAS MÍDIAS NO BRASIL E EM OUTROS CONTEXTOS. Estudos Linguísticos e Literários, Salvador, n. 57, p. 23–37, 2017. DOI: 10.9771/ell.v0i57.24797. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/estudos/article/view/24797. Acesso em: 24 abr. 2024.