Sousa, M.D.A.F. e Ramos, F.S. 2022. VIVÊNCIAS, EMOÇÕES E O PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA EM FORMAÇÃO INICIAL: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL. Estudos Linguísticos e Literários. 72 (maio 2022), 98–125. DOI:https://doi.org/10.9771/ell.i72.46551.