Ambrosio, R. 2013. ATIVIDADES PARA O ENSINO DE LATIM A PARTIR DE NOVOS APORTES METODOLÓGICOS (Activities for Latin teaching based on new methodological contributions). Estudos Linguísticos e Literários. 2, 48 (out. 2013). DOI:https://doi.org/10.9771/2176-4794ell.v2i48.14475.