v. 10 n. 1 (2021)

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Publicado: 2021-04-14

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Editorial

Editorial

Maria Cecília de Paula Silva, Verônica Domingues Almeida, Maria Roseli Gomes Brito de Sá, Paola Zordan
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Número Temático: Pedagogias emergentes em cenários pandêmicos (finalizado)

O retorno a um “novo normal”: a emergência de um pós-normal em educação?

Daniele Farias Freire Raic, Maria Roseli Gomes Brito de Sá
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Pedagogia da imagem-Covid-19: o que traduz o tempo presente?

Ana Carolina Cruz Acom
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Escola, currículo e conhecimentos: sentidos tensionados em contextos da pandemia.

Juares da Silva Thiesen
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Cenários da educação infantil no Território de Identidade de Irecê na pandemia COVID-19

Joelma Gomes de Oliveira Bispo, Flávia Lorena de Souza Araújo
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O Ensino Superior: as Antígonas de nosso tempo pandêmico e o agravo das desigualdades sociais

Magali Mendes de Menezes, Pedro de Almeida Costa
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Espacios online educativos a partir de la percepción de la propia experiencia de estudiantes universitarias/os

Verónica Sofia Ficoseco, Melina Daniela Gaona
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Sociedade do espetáculo adiado: Apontamentos sobre educação na cidade febril

Marcio Tascheto Tascheto Tascheto
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