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Lordêlo JA, Rosa DL, Santana L de A. Avaliação processual da aprendizagem e regulação pedagógica no Brasil: implicações no cotidiano docente. Rev. Entreideias [Internet]. 2º de agosto de 2011 [citado 27º de setembro de 2024];(17). Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/entreideias/article/view/4555