Oliveira, R. L., e L. M. F. Beltrão. “Práticas Referendadas: Um Modo De Ver O Que Se Faz Em Sala De Aula”. Revista Entreideias: Educação, Cultura E Sociedade, vol. 5, nº 1, agosto de 2016, doi:10.9771/2317-1219rf.v5i1.13702.