Lordêlo, J. A., Rosa, D. L. e Santana, L. de A. (2011) “Avaliação processual da aprendizagem e regulação pedagógica no Brasil: implicações no cotidiano docente”., Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade, (17). doi: 10.9771/2317-1219rf.v0i17.4555.