ALCANTARA, R. L. de S. A ordem do discurso na Educação Especial: em pauta a formação de professores no município de São Luís para trabalhar na perspectiva da Educação Inclusiva. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade, [S. l.], v. 4, n. 1, 2015. DOI: 10.9771/2317-1219rf.v4i1.7012. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/entreideias/article/view/7012. Acesso em: 5 maio. 2024.