LORDELO, J. A.; OLIVEIRA, J. E. S. de; ARGÔLO, R. F.; ANDRADE, S. P. de. Pesquisa e formação: a iniciação científica na graduação como preditora da continuidade da formação pós-graduada stricto sensu. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade, [S. l.], n. 20, 2012. DOI: 10.9771/2317-1219rf.v0i20.5412. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/entreideias/article/view/5412. Acesso em: 28 abr. 2024.