BASEI, A. P. As percepções dos gestores de escolas públicas diante das atividades remotas na educação infantil. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade, [S. l.], v. 11, n. 2, 2022. DOI: 10.9771/re.v11i2.43488. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/entreideias/article/view/43488. Acesso em: 4 maio. 2024.