SOUSA, J. H. M. de; MORAIS, S. E. de. Poder-saber na Política Curricular do PROEJA: análise do curso FIC em Operador de Computadores no Instituto Federal do Tocantins, campus Araguaína. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade, [S. l.], v. 12, n. 02, 2023. DOI: 10.9771/re.v13i02.43446. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/entreideias/article/view/43446. Acesso em: 15 maio. 2024.