BARCELLOS, L. F.; ARAÚJO, M. J. G. M. de. Encontros e desencontros entre a psicologia e a pedagogia nos processos de inclusão escolar. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade, [S. l.], v. 9, n. 1, 2020. DOI: 10.9771/re.v9i1.30452. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/entreideias/article/view/30452. Acesso em: 5 maio. 2024.