SOUZA, E. C. de. Memórias e trajetórias de escolarização: abordagem experiencial e formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade, [S. l.], v. 9, n. 8, 2007. DOI: 10.9771/2317-1219rf.v9i8.2825. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/entreideias/article/view/2825. Acesso em: 26 abr. 2024.