STEFFENS, C. R.; MIORANDO, T. M. A pensar uma Proposta Pedagógica na Escola: Crianças e o Protagonismo Infantil. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade, [S. l.], v. 7, n. 1, 2018. DOI: 10.9771/re.v7i1.22203. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/entreideias/article/view/22203. Acesso em: 28 abr. 2024.