Nardotto Rios, E., & Pereira Cabral, R. (2010). Educação on-line: o gênero textual mensagem como artefato tecnológico potencializador da interação dialógica. Revista Entreideias: Educação, Cultura E Sociedade, 14(16). https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v14i16.3184