Lesnhak, S. 2015. O ato de dizer por escrito na esfera acadêmica: implicações conceituais de base histórico-cultural. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 4, 2 (dez. 2015). DOI:https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v4i2.9126.