Costa Fonseca, C. e Borges de Andrade, F. 2025. Formação de professores e inclusão escolar: desafios na perspectiva do PET conexões de saberes da UFTM. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 14, 1 (jun. 2025). DOI:https://doi.org/10.9771/re.v14i1.65005.