Silva, L.N. e Maddalena, T.L. 2022. Hiperescritas de si, currículos insurgentes e educação online: modos de fabular as docências na pandemia (e além dela). Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 11, 1 (maio 2022). DOI:https://doi.org/10.9771/re.v11i1.45542.