[1]
Fernandes, N.L.R. e lopes, M.A.A. 2012. As narrativas de formação nos processos formativos de professores como dispositivo para a reflexão sobre a aprendizagem da docência na educação de jovens e adultos. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 20 (jun. 2012). DOI:https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v0i20.5716.