[1]
Lordelo, J.A., Oliveira, J.E.S. de, Argôlo, R.F. e Andrade, S.P. de 2012. Pesquisa e formação: a iniciação científica na graduação como preditora da continuidade da formação pós-graduada stricto sensu. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 20 (abr. 2012). DOI:https://doi.org/10.9771/2317-1219rf.v0i20.5412.