Zasso, S.M.B., da Silva, P.P. e Borges, D.S. 2020. Planejamento das aulas no cotidiano da alfabetização: práticas, perspectivas e desafios. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 9, 3 (dez. 2020). DOI:https://doi.org/10.9771/re.v9i3.38184.