Steffens, C.R. e Miorando, T.M. 2018. A pensar uma Proposta Pedagógica na Escola: Crianças e o Protagonismo Infantil. Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 7, 1 (abr. 2018). DOI:https://doi.org/10.9771/re.v7i1.22203.