Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade

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Edição Atual

v. 11 n. 1 (2022): Pedagogias do presente: como nos tornamos o que somos?

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Numéro Temático

Publicado: 2022-05-02

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Editorial

Pedagogias do presente: como nos tornamos o que somos?

Telma Brito Rocha, Fernando Pocahy, Felipe Carvalho, Fatima Aparecida de Souza
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Número temático: Pedagogias o presente: Como nos tornamos o que somos?

Vidas inimigas, necropolítica e interseccionalidade: da exclusão na educação ao suicídio/assassinato de pessoas trans

Vincent Pereira Goulart, Henrique Caetano Nardi
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Envelhecimento, gênero e sexualidade: modos de pesquisar, modos de subjetivar

Daniel Vieira Silva, Fernando Altair Pocahy
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Dispositivos ciberfeministas no Instagram: as autorias educ-ativas em contexto de Covid-19

Terezinha Fernandes, Edméa de Oliveira Santos, Sara Wagner York
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Estudo do perfil sócio digital de estudantes do curso de pedagogia da UFBA no contexto da Covid-19

Telma Brito Rocha, Karina Moreira Menezes, Lanara Guimarães de Souza
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Hiperescritas de si, currículos insurgentes e educação online: modos de fabular as docências na pandemia (e além dela)

Leonardo Nolasco Silva, Tania Lucía Maddalena
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Ideias desviantes e incertezas como elementos para pensar o futuro

Leonardo Conceição Gonçalves, Luis Henrique Monteiro de Castro, Rosemary dos Santos
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Situações de coautoragem online no ensino fundamental

Felipe Carvalho
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Ludos, Dioniso e o espelho: A ludicidade no teatro e a formação de professores

Emanoel Nogueira Ramos, Carla Meira Pires de Carvalho
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