1.
Ramos TK, Nietsche EA, Cassenote LG, Salbego C, Almeida PP, Cogo SB. POTENCIALIDADES E FRAGILIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: CONCEPÇÃO DE DISCENTES E EGRESSOS. Rev. baiana enferm. [Internet]. 16º de março de 2020 [citado 2º de novembro de 2024];33. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/33076