PERCEPÇÃO DOS COORDENADORES DE CURSOS DE SAÚDE SOBRE AS PRÁTICAS DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NAS UNIVERSIDADES

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18471/rbe.v40.70019

Palavras-chave:

Política Nacional de Promoção da Saúde, Promoção da Saúde, Promoção do Bem Estar, Qualidade de vida, Universidades

Resumo

Objetivo: compreender a percepção dos coordenadores de curso de saúde sobre as potencialidades e desafios das práticas de promoção da saúde na universidade. Método: estudo exploratório, com abordagem qualitativa. O público-alvo foi coordenadores de cursos da saúde de três universidades. A coleta de dados foi realizada entre abril e junho de 2025 através de um instrumento semiestruturado. Os dados foram analisados pelo referencial da Carta de Ottawa com a análise temática proposta por Braun e Clarke e com apoio do software ATLAS.ti. Resultados: a análise dos dados resultou em duas categorias, Potencialidades e Práticas Institucionais na Promoção da Saúde dos Universitários; Barreiras e Necessidades para o Fortalecimento das Ações de Promoção da Saúde na Universidade. Considerações Finais: é evidenciado que os coordenadores compreendem e reconhecem a importância de desenvolver práticas de promoção da saúde na universidade, porém desafios são impostos.

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Biografia do Autor

Pedro Leite de Melo Filho, Centro Universitário Cesumar

Docente do curso de enfermagem da UniCesumar. Líder do Grupo de Estudo em Promoção da Saúde. 

Witalo André Corrêa Gonçalves, Centro Universitário Cesumar

Acadêmico de Enfermagem da UniCesumar. Membro do Grupo de Estudo em Promoção da Saúde. 

Karina Marques Mendes, Centro Universitário Cesumar

Acadêmica de enfermagem da UniCesumar. Membro do grupo de Estudo em Promoção da Saúde. 

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Publicado

2026-08-25

Como Citar

1.
Leite de Melo Filho P, André Corrêa Gonçalves W, Marques Mendes K. PERCEPÇÃO DOS COORDENADORES DE CURSOS DE SAÚDE SOBRE AS PRÁTICAS DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NAS UNIVERSIDADES. Rev. baiana enferm. [Internet]. 25º de agosto de 2026 [citado 8º de outubro de 2026];40. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/70019

Edição

Seção

Artigo Original