Côrtes, M. A., Giffoni de Carvalho, E. de F. ., Silva, R. S. e ., Valentim, F. C. V., Cerqueira, G. S. e Alves, R. de S. (2022) “O Kahoot© como estratégia de aprendizagem no ensino de ciências morfofuncionais: uma revisão integrativa”, Revista de Ciências Médicas e Biológicas, 21(2), p. 267–273. doi: 10.9771/cmbio.v21i2.49212.