Bruno, Jessica Santana, e Cláudio Orlando Costa do Nascimento. “(Inter) AÇÕES AFIRMATIVAS: Formação De Professores Para a decolonização Do Conhecimento”. Cadernos de Gênero e Diversidade 4, no. 2 (junho 12, 2018): 41–56. Acessado maio 6, 2024. https://periodicos.ufba.br/index.php/cadgendiv/article/view/26172.