Maffini, Suziane Felin, and Candy Marques Laurendon. “A Aula-Entrevista Como Instrumento didático: Um Olhar Para As Diversidades”. Cadernos de Gênero e Diversidade 4, no. 3 (September 14, 2018): 155–165. Accessed August 17, 2024. https://periodicos.ufba.br/index.php/cadgendiv/article/view/28042.