Bruno, J. S., e C. O. C. do Nascimento. “(Inter) AÇÕES AFIRMATIVAS: Formação De Professores Para a decolonização Do Conhecimento”. Cadernos De Gênero E Diversidade, vol. 4, nº 2, junho de 2018, p. 41-56, doi:10.9771/cgd.v4i2.26172.