M.-A. S. P. e L. Lozano e M. P. Grossi, “Analisando processos de formação de tutoria em questões de gênero e diversidade na escola nos cursos ‘Gênero e Diversidade na Escola’ da UFSC”, Cadernos GenDiv, vol. 6, nº 1, p. 181–206, abr. 2020.