de Melo, Clarissa Rocha, e Maria Octavia Nóbrega Costa. 2020. “Ações a Partir Do PROEXT/MEC Na UFSC: Impactos Das Oficinas Em Escolas Públicas, indígenas E Quilombolas Na ampliação Do Acesso à Universidade Pública”. Cadernos De Gênero E Diversidade 6 (1):249-72. https://doi.org/10.9771/cgd.v6i1.36211.