DIAS, A. de S.; ABREU, W. F. de. Possibilidades às pedagogias decoloniais a partir de práticas educativas com crianças ribeirinhas na Amazônia. Cadernos de Gênero e Diversidade, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 136–159, 2021. DOI: 10.9771/cgd.v7i1.43931. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/cadgendiv/article/view/43931. Acesso em: 27 abr. 2024.