CARVALHO, B. de A. . Os Saberes Docentes e as formas de inserção curricular da História das Mulheres nos Planos de Aula do portal Nova Escola (2017-2019). Cadernos de Gênero e Diversidade, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 47–75, 2023. DOI: 10.9771/cgd.v9i1.48958. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/cadgendiv/article/view/48958. Acesso em: 30 jun. 2024.