Carvalho, B. de A. . (2023). Os Saberes Docentes e as formas de inserção curricular da História das Mulheres nos Planos de Aula do portal Nova Escola (2017-2019). Cadernos De Gênero E Diversidade, 9(1), 47–75. https://doi.org/10.9771/cgd.v9i1.48958