[1]
de Miranda Ramos, L. e Pillar Grossi, M. 2020. Subjetividades na Constituição de Redes de Resistência entre Professoras Egressas do Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola em Santa Catarina. Cadernos de Gênero e Diversidade. 6, 1 (abr. 2020), 207–228. DOI:https://doi.org/10.9771/cgd.v6i1.36132.